Soal Pts/Uts Tema 6 Kelas 5 Semester 2 K13 Tahun 2018/2019

Berikut ini yaitu pola latihan Soal PTS/UTS Tema 6 Kelas 5 Semester 2 K13 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019. Soal Perguruan Tinggi Swasta Tema 6 ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal ini sanggup membantu kalian dalam mempersiapkan diri untuk menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) 2.

Soal Perguruan Tinggi Swasta Tema 6 Kelas 5 Semester 2

I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
Muatan Palajaran : PPKn
1. Hak seorang pelajar yaitu ....
a. bekerja
b. mendapat sekolah yang layak
c. tidak sekolah
d. mendapat tempat berguru seadanya

2. Berikut ini yang bukan pola hak warga negara Indonesia yaitu ....
a. mendapat sumbangan hukum
b. berhak atas penghidupan yang layak
c. mempunyai kedudukan sama dalam hukum
d. taat membayar pajak

3. Berikut ini yang bukan kewajiban seorang anak yaitu ....
a. membersihkan lingkungan
b. berguru dengan tekun
c. membantu orang tua
d. mencari hiburan

4. Berikut pola hak di rumah yaitu ....
a. mendapat kasih sayang dari guru
b. melaksanakan kiprah piket
c. mendapat sumbangan dari HAM
d. mendapat perhatian dari orang tua

5. Kewajiban bagi pengguna transportasi umum yaitu ....
a. merasa nyaman dalam perjalanan
b. mendapat tempat duduk
c. membayar tarif
d menciptakan gaduh

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Mencatat bagian-bagian yang penting
(2) Membaca buku atau teks bacaan yang akan diringkas
(3) Menyusun bagian-bagian penting tersebut dalam kalimat yang baik.
Langkah menyusun ringkasan yang baik yaitu ....
a. (1) – (3) – (2)
b. (2) – (1) – (3)
c. (2) – (3) – (1)
d. (3) – (1) – (2)

7. Berikut bukan ciri ringkasan yang baik yaitu ....
a. menulis semua bacaan secara runtut
b. pemakaian bahasa singkat dan padat
c. ditulis dengan memakai kata-kata sendiri
d. gampang dimengerti orang lain

8. Tujuan dari teks eksplanasi yaitu ....
a. melaporkan hasil observasi
b. menggambarkan suatu obyek
c. menjelaskan suatu prosedur
d. menyajikan informasi berupa fakta

9. Berikut ini merupakan fenomena yang tidak dibahas dalam teks eksplanasi adalah
a. alam
b. sosial
c. entertainment
d. pendidikan

10. Perhatikan teks berikut ini!
Hubungan insan dengan sungai terperinci tak sanggup dipisahkan. Di tepian beberapa sungai
insan menciptakan rumah terapung. Di Kalimantan sebutannya lanting sementara di sepanjang Sungai Musi, Palembang, disebut rakit. Masyarakat rumah terapung ini benar-benar memanfaatkan sungai untuk kehidupannya. Kini, rumah terapung dipertahankan keberadaannya sebagai objek wisata

Ringkasan bacaan tersebut yaitu ....
a. Rumah terapung yaitu pola ketergantungan insan dengan sungai
b. Rumah terapung dijadikan objek wisata
c. Banyak sebutan untuk rumah terapung di Indonesia
d. Manusia selalu berafiliasi dengan sungai. Contohnya yaitu keberadaan masyarakat rumah terapung di Indonesia

Muatan Pelajaran : IPA
11. Perpindahan kalor secara konveksi terjadi pada ....
a. gas secara pancaran
b. zat cair secara aliran
c. zat padat secara rambatan
d. ruang hampa secara pancaran

12. Sendok terasa panas ketika gunakan untuk mengaduk teh panas. Hal ini menandakan terjadinya aliran panas secara ....
a. radiasi
b. konduksi
c. konveksi
d. konveksi dan radiasi

13. Kita sering memakai materi konduktor dan isolator dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu benda tersebut yaitu setrika. Bagian setrika yang sanggup menghantarkan panas yaitu ....
a. alat pemutar panas
b. bab dasar
c. bab atas
d. pegangan

14. Perhatikan sifat-sifat benda berikut!
(1) Termasuk materi konduktor
(2) Kedap air
(3) Tidak sebaik logam sifat konduktornya
(4) Tembus pandang
Benda yang mempunyai sifat-sifat tersebut yaitu ....
a. kaca
b. seng
c. buku
d. kayu

15. Benda ini bersifat konduktor. Benda ini mempunyai sifat ringan, lentur, dan tahan terhadap karat. Benda tersebut yaitu ....
a. kaca
b. karet
c. plastik
d. aluminium

Muatan Pelajaran : IPS
16. Indonesia merupakan negara agraris, alasannya yaitu sebagian besar penduduknya bekerja sebagai ....
a. petani
b. pedagang
c. nelayan
d. pengusaha

17. Dampak penampakan ikan memakai materi peledak yaitu ....
a. ikan menjadi tidak yummy rasanya
b. harga ikan menjadi murah
c. populasi ikan terancam cepat punah
d. banyak sekali macam ikan tidak disukai konsumen

18. Berikut ini yang termasuk dampak terjadinya kemiskinan yaitu ....
a. kesejahteraan masyarakat meningkat
b. gizi jelek pada balita
c. lapangan pekerjaan banyak tersedia
d. kualitas pendidikan maju

19. Angka kelahiran yang tinggi dan angka final hidup yang rendah akan menimbulkan terjadinya ....
a. pertumbuhan penduduk yang tinggi
b. pertumbuhan penduduk yang rendah
c. persebaran penduduk yang tidak merata
d. peningkatan pendapatan

20. Program yang dilaksanakan untuk mengatasi duduk perkara kependudukan yaitu acara ....
a. pendidikan dasar 9 tahun
b. pancausaha tani
c. transmigrasi
d. reboisasi

Muatan Pelajaran : SBdP
21. Serangkaian gambar yang mengandung narasi atau dongeng disebut ....
a. gambar cerita
b. gambar ekspresif
c. gambar imajinatif
d. gambar eksekutif

22. Fungsi dari gambar dongeng yaitu untuk ....
a. memperindah tampilan
b. memberikan objek
c. memberikan pesan
d. menjawab pertanyaan

23. Langkah terakhir menciptakan gambar dongeng yaitu ....
a. menentukan tema
b. mewarnai gambar
c. menentukan gambar sketsa
d. menciptakan gambar sketsa

24. Bersifat riang bangga merupakan salah satu ciri tangga nada ....
a. diatonis mayor
b. diatonis minor
c. pentatonis mayor
d. pentatonis mino

25. Pola lantai pada tari kawasan dipakai untuk menciptakan ....
a. permainan garis
b. deretan kelompok
c. tatanan yang rumit
d. iringan musik yang cepat

II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya bergantung kepada kita sendiri disebut .....................................................................................
2. Hak asasi yaitu hak yang dibawa semenjak ............................................
3. Setiap warga berhak untuk berserikat dan berkumpul dan mengeluarkan ........................
4. Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh .....................................
5. Membayar pajak menjadi kewajiban ......................................
6. Paragraf terakhir pada teks eksplanasi merupakan bab .......................
7. Inti dari teks eksplanasi terdapat pada bab ....................................
8. Informasi yang terdapat pada teks eksplanasi berdasarkan .......................................
9. Teks eksplanasi perihal pengangguran yaitu pola dari fenomena ...............................
10. Membaca merupakan kegiatan yang sangat positif. Membaca sanggup meningkatkan wawasan maupun pengetahuan. Membaca harus kita awali semenjak dini. Makin banyak membaca, makin banyak pula ilmu pengetahuan yang kita dapatkan.
Pokok pikiran yarg sempurna berdasarkan paragraf tersebut yaitu ...................................
11. Solder memakai materi yang bersifat isolator pada bab .................................
12. Perambatan panas secara radiasi sanggup terjadi tanpa memerlukan ............................................
13. Panci yang berisi air mendidih sanggup kita angkat dari kompor dengan memakai pelindung panas yang terbuat dari benda yang bersifat ..........................................
14. Dinding beling bab dalam termos terbuat dari ....................................................
15. Panas dari lilin yang dibakar berpindah secara .............................................
16. Manusia melaksanakan kegiatan ekonomi bertujuan untuk ..................................................
17. Kegiatan ekonomi masyarakat di suatu kawasan dipengaruhi oleh .........................................
18. Daerah pantai yang mempunyai panorama yang indah dimanfaatkan untuk kegiatan ...........................
19. Masalah sosial hanya sanggup diselesaikan secara ............................................................
20. Tingkat pendidikan di kawasan pedalaman cenderung ...............................................................
21. Seseorang yang mempunyai keahlian dalam menggambar disebut .....................................................
22. Tangga nada yang mempunyai lima buah nada yaitu tangga nada .....................................................
23. Lagu yang dinyanyikan dengan tangga nada diatonis minor biasanya bersifat .................................
24. Pola lantai tariSaman yaitu ...............................................................
25. Pola lantai zig-zag merupakan pola pengembangan dari pola lantai ............................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terperinci dan benar!
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Apa yang dimaksud dengan kewajiban?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

2. Sebutkan dua pola kewajiban dalam kehidupan sehari-hari !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

3. Apa akhirnya kalau hak tidak dipakai sebagaimana mestinya?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

4. Sikap apa yang harus ditumbuhkan dalam melaksanakan kewajiban?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

5. Sebutkan pola penggunaan hak secara bertanggung jawab!
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

6. Jelaskan berdasarkan pendapatmu perihal teks eksplanasi !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

7. Apa isi bab pernyataan umum pada teks eksplanasi !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

8. Apa isi bab interpretasi pada teks eksplanasi l
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

9. Sebutkan tiga topik teks eksplanasi mengenai fenomena sosial !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

10. Apa yang dilakukan sebelum menciptakan kesimpulan yang berupa skema atau skema?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

11. Mengapa pada cuaca dingin, orang suka menggosok-gosokkan tangannya?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

12. Apa yang dimaksud dengan konduktor panas?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

13. Mengapa tembaga termasuk materi yang bersifat konduktor?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

14. Sebutkan sifat aluminium !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

15. Mengapa peralatan dapur untuk memasak pegangannya dibentuk dari kayu?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

16. Apa tujuan acara ekonomi?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

17. Bagaimanakah acara ekonomi penduduk di wilayah pesisir?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

18. Mengapa pertanian penduduk di dataran rendah berbeda dengan di wilayah pegunungan?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

19. Jelaskan upaya-upaya yang sanggup dilakukan untuk mengatasi kemacetan kemudian lintas !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

20. Mengapa kemiskinan rentan terhadap tindak kejahatan?
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

21. Sebutkan urutan langkah dalam menciptakan gambar dongeng !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

22. Tuliskan ciri-ciri tangga nada diatonis mayor!
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

23. Jelaskan jenis-jenis tangga nada miror !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

24. Sebutkan dua pola garis dasar pada pola lantai gerakan tari daerah!
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

25. Sebutkan pola gerakan pengembangan pola lantai lurus !
Jawab : ..............................................................................................................................................
......................................................

Download Soal PTS/UTS Tema 6 Kelas 5 Semester 2 K13 Tahun 2018/2019

KUNCI JAWABAN ROOM I

Muatan Pelajaran : PPKn
1. b. mendapat sekolah yang layak
2. d. taat membayar pajak
3. d. mencari hiburan
4. d. mendapat perhatian dari orang tua
5. c. membayar tarif
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. b. (2) – (1) – (3)
7. a. menulis semua bacaan secara runtut
8. d. menyajikan informasi berupa fakta
9. c. entertainment
10. b. Rumah terapung dijadikan objek wisata
Muatan Pelajaran : IPA
11. b. zat cair secara aliran
12. b. konduksi
13. b. bab dasar
14. a. kaca
15. b. karet
Muatan Pelajaran : IPS
16. a. petani
17. c. populasi ikan terancam cepat punah
18. b. .gizi jelek pada balita
19. a. pertumbuhan penduduk yang tinggi
20. c. transmigrasi
Muatan Pelajaran : SBdP
21. a. gambar cerita
22. c. memberikan pesan
23. b. mewarnai gambar
24. a. diatonis mayor
25. b. deretan kelompok
c. tatanan yang rumit
d. iringan musik yang cepat

KUNCI JAWABAN ROOM II

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. hak
2. lahir
3. pendapat
4. tanggung jawab
5. semua warga negara yang dikenai wajib pajak
6. interpretasi
7. pernyataan umum
8. fakta
9. sosial
10. Membaca merupakan kegiatan yang sangat positif.
11. pegangan
12. perantara
13. isolator
14. aluminium
15. radiasi
16. memenuhi kebutuhan hidupnya
17. keadaan geografis
18. pariwisata
19. bersama-sama
20. rendah
21. seniman
22. pentatonis
23. kurang bersemangat
24. Pola horizontal
25. garis lurus

KUNCI JAWABAN ROOM III

1. sesuatu yang harus dikerjakan
2. belajar, beribadah
3. hidup menjadi tidak seimbang
4. ikhlas, tanggung jawab
5. memakai akomodasi sekolah
6. Teks yang membahas suatu proses terjadinya atau terbentuknya suatu fenomena alam ataupun sosial
7. klarifikasi umum perihal fenomena yang dibahas, sanggup berupa pengenalan atau penjelasannya
8. berisi kesimpulan dari penjelasan
9. pengangguran, kemiskinan, kenakalan remaja
10. Membaca dengan teliti sehabis itu mencatat gagasan utama kemudian menciptakan ringkasan
11. untuk mendapat kehangatan
12. konduktor panas yaitu benda-benda yang gampang dan cepat menghantarkan panas.
13. alasannya yaitu tembaga termasuk benda logam
14. ringan, tahan karat, penghantar panas yang baik
15. semoga tangan kita tidak kepanasan
16. untuk memenuhi kebutuhan hidup
17. bekerja sebagai nelayan
18. alasannya yaitu keadaan cuaca di dataran rendah dan di pegunungan berbeda
19. memakai lampu kemudian lintas, memakai jalan layang
20. orang yang hidup dalam kemiskinan tidak sanggup memenuhi kebutuhannya sehingga mereka melaksanakan kejahatan
21. menentukan tema, menciptakan sketsa, menyempurnakan gambar
22. bersifat riang gembira, bersemangat, diawali dan diakhiri dengan nada do, mempunyai pola interval:1,1,1/2,1,1,1,1/2
23. tangga nada minor asli, tangga nada minor melodis, tangga nada minor harmonis, tangga nada minor zigana
24. pola lantai melingkar,garis lurus kedepan, dan garis horisontal.
25. pola lantai garis lurus sanggup dikembangkan menjadi pola lantai horizontal, diagonal, garis lurus ke depan, zig-zag, segi empat, dan segitiga

Note: Soal PTS/UTS Tema 6 Kelas 5 Semester 2 K13 Tahun 2018/2019 yaitu konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal PTS/UTS Tema 6 Kelas 5 Semester 2 K13 Tahun 2018/2019 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Ukk / Uas 2 Ips Kelas 5 Terbaru Tahun Pedoman 2018/2019

Berikut ini ialah pola latihan Soal UKK / UAS 2 IPS Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019. Soal UKK mata pelajaran IPS ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UKK IPS ini sanggup dijadikan sebagai materi rujukan mencar ilmu untuk adik-adik kelas 5 dalam menghadapi UKK (Ulangan Kenaikan Kelas)

Soal UKK IPS Kelas 5 Terbaru

I. Berilah tanda silang (X) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
1. Indonesia terletak di antara dua benua. Hal tersebut menunjukkan letak Indonesia secara ....
a. astronomis
b. geografis
c. garis lintang
d. yuridis

2. Berikut ini yang termasuk fauna Australis ialah ....
a. Komodo
b. Anoa
c. Gajah
d. Cendrawasih

3. Perhatikan data-data di bawah ini !
(1) Kelapa sawit
(2) Rafflesia
(3) Pinus
(4) Lada
(5) Cengkih
(6) Bakau.
Data di atas yang termasuk tumbuhan Indonesia potongan barat ialah ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (5)
c. (4), (5), dan (6)
d. (1), (4), dan (6)

4. Kerajaan Aceh mencapal puncak kejayaan pada masa pemerintahan Raja ....
a. Sultan Ageng Tirtayasa
b. Sultan Iskandar Muda
c. Sultan Ali Mughayat Sysh
d. Sultan Malik As-Shaleh

5. Langkah yang diambil VOC untuk mematahkan perlawanan Sultan Hasanuddin dari Makassar ialah ....
a. mengadakan Perjanjan Bongaya
b. meminta pertolongan kepada raja Kerajaan Tidore
c. menjalin keja sama dengan Aru Palaka dari Bone
d. mendirikan benteng-benteng pertahanan di Makassar

6. Perang Padri semula merupakan perang saudara, kemudian berkembang menjadi perang kolonial, lantaran ....
a. kaum moral dan padri bersatu menghadapi Belanda
b. Inggris dan Belanda bersatu menghadapi kaum Padri
c. musuh yang dihadapi kaum padri ialah Inggris
d. Belanda dan kaum moral bersatu melawan kaum padri

7. Kedatangan bangsa Eropa ke dunia Timur pada masa imperialisme kuno bertujuan berbagi agama Katolik yang disebut dengan istilah ....
a. gold
b. glory
c. gospel
d. goodwill

8. Faktor di bawah ini yang bukan pendorong orang-orang Eropa mengadakan penjelajahan samudra ke dunia Timur ialah ....
a. jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki Usmani
b. cerita perjalanan Marco Polo ke dunia Timur
c. teori Copernicus wacana bumi yang bulat
d. inovasi adanya gravitasi bumi dan bulan

9. Salah satu pola eksploitasi sumber daya alam oleh pemerintah Jepang ialah ....
a. memusnahkan perkebunan yang tidak menunjang perang
b. menyiapkan tenaga rakyat untuk kepentingan perang
c. mengeksplorasi ladang minyak untuk kepentingan rakyat
d. pengerahan tenaga rakyat untuk melaksanakan kerja paksa

10. Salah satu budi Jepang yang semakin menguatkan semangat nasionalisme ialah ....
a. lagu Indonesia Raya boleh dinyanyikan
b. penggunaan bahasa tempat setempat
c. dibolehkan memakai pakaian nasional
d. kewajiban upacara tiap hari Senin

11. Partai yang didirikan oleh dr. Sutomo yang merupakan adonan antara Budi Utomo (BU) dan Persatuan Bangsa Indonesia ialah ....
a. Gerindo
b. Parindra
c. GAPI
d. PNI-Baru

12. Organisasi pergerakan nasional Indonesia yang pertama kali bergerak di bidang politik ialah ....
a. Sarekat Islam
b. Budi Utomo
c. Indische Partij
d. Taman Siswa

13. Perlawanan bersenjata melawan Jepang terjadi di aneka macam tempat di antaranya terjadi di tempat Col Plieng yang dipimpin oleh ....
a. Suparyono
b. H. Madriyas
c. Tengku Abdul Jalil
d. Shodanco Supriyadi

14. Keinginan Belanda untuk berkuasa kembali di Indonesia pasca kekalahan Jepang dalam PD II dibuktikan dengan ....
a. kedatangan Sekutu di Indonesia
b. kedatangan NICA di Indonesia
c. pembentukan NICA
d. pembentukan KNIL

15. Kedatangan Sekutu di Indonesia karenanya disambut dengan rasa curiga oleh bangsa Indonesia. Hal ini lantaran ....
a. Sekutu melaksanakan pelucutan senjata terhadap Jepang
b. kedatangannya diboncengi oleh NICA (Belanda)
c. Sekutu tidak mengupayakan negosiasi Indonesia-Belanda
d. Sekutu berupaya membebaskan orang-orang Belanda yang ditawan Jepang

16. Pasca kedatangan NICA, konflik antara RI dan Belanda karenanya tidak sanggup dielakkan lantaran ....
a. Belanda didukung oleh sisa-sisa kekuatan Jepang di Indonesia
b. RI menolak aneka macam negosiasi yang diupayakan Sekutu
c• Sekutu sama sekali tidak mengupayakan perundingan
d. Belanda ingin berkuasa kembali di Indonesia

17. Penyebab bangsa Indonesia belum tepat sebagai suatu negara pada ketika proklamasi kemerdekaan ialah ....
a. belum mempunyai tentara yang kuat
b. kondisi rakyat sangat miskin
c. belum siap untuk mendirikan negara
d. pemerintahan yang sah belum dibentuk

18. Setelah proklamasi kemerdekaan pemerintah Indonesia belum membentuk tentara yang bersifat nasional, dengan pertimbangan ....
a. kondisi ekonomi yang belum memungkinkan
b. kesulitan menyatukan aneka macam laskar rakyat
c. menghindari perilaku bermusuhan dengan Sekutu
d. keterbatasan persenjataan

19. Panglima militer yang menandatangani penyerahan Belanda tanpa syarat kepada Jepang pada tanggal 8 Maret 1942 ialah ....
a. Wavell
b. Tannaka
c. Immamura
d. Ter Poorten

20. Tujuan didirikannya VOC ialah untuk ....
a. menghindari pedagang abnormal dari bangsa lain
b. melindungi pedagang pribumi dari pedagang asing
c. membeli rempah-rempah di Nusantara
d. melindungi pedagang Belanda dari persaingan yang tidak sehat

21. Berikut yang tidak termasuk konflik bersenjata antara pihalk Indonesia melawan Belanda atau Sekutu ialah ....
a. Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya
b. Pertempuran Ambarawa
c. Peristiwa Medan Area
d. Pertempuran Lima Hari di Semarang

22. Berikut ini yang bukan merupakan hasil dari Konferensi Meja Bundar ialah ....
a. Belanda menyerahkan dan mengakui kedaulatan Indonesia tanpa syarat.
b. Indonesia akan berbentuk negara serikat.
c. Belanda akan menarik pasukannya secara bertahap
d. RIS harus menanggung semua utang Belanda

23. Penjajahan Belanda di Indonesia berakhir dengan penyerahan Belanda kepada Jepang di ....
a. Linggajati
b. Kalijati
c. Banten
d. Karangjati

24. Perundingan Indonesia dengan Belanda yang dinilai sangat menguntungkan pihak Belanda ialah ....
a. Renville
b. Linggajati
c. Roem Royen
d. KMB

25. Untuk memikat hati rakyat, Jepang menciptakan Gerakan Tiga A. Berikut ini yang bukan merupakan semboyan Gerakan Tiga A ialah ....
a. Jepang Pemimpin Asia
b. Jepang Pelindung Asia
c. Jepang Pembela Asia
d. Jepang Cahaya Asia

26. Menurut Ki Hajar Dewantara, kemunduran dan kemerosotan rakyat Indonesia disebabkan ....
a. ekonomi yang merosot
b. agama yang berbeda-beda
c. suku bangsa yang terlalu banyak
d. dilema pendidikan yang belum ditangani dengan baik

27. Pahlawan yang memimpin rakyat Maluku dalam melawan Belanda ialah ....
a. Cut Nyak Dien
b. Kapiten Pattimura
c. Teuku Umar
d. Pangeran Antasari

28. Pemimpin bangsa Belanda yang mencetuskan sistem tanam paksa ialah ....
a. Van den Bosch
b. John Pieters Zoon Coen
c. Herman Willem Daendels
d. Raffles

29. Seorang pimpinan Belanda yang mengemukakan wacana Politik Etis ialah ..
a. C. Th. Van De Venter
b. Jenderal Van De Kock
c. Jacob Van Neck
d. Jenderal Kohler

30. KTN merupakan komisi bentukan PBB yang menjadi mediator Indonesia dengan Belanda dalam ....
a. Perjanjian Renville
b. Perjanjian Linggajati
c. Perjanjian Roem-Royen
d. Konferensi Meja Bundar

31. Berikut ini yang bukan merupakan hasil dari Perjanjian Roem-Royen ialah ....
a. penghentian tembak menembak antara Indonesia dan Belanda
b. pengembalian pemerintahan RI ke Yogyakarta
c. pembebasan para pemimpin Rl yang ditahan Belanda
d. segera mengadakan Konferensi Inter Indonesia

32. Tokoh yang mendirikan Sarekat Dagang Islam ialah ....
a. Sutomo
b. Husni Thamrin
c. Haji Samanhudi
d. Cipto Mangunkusumo

33. Berikut ini ialah bukan golongan muda yang ikut menyaksikan penulisan teks proklamasi ialah ....
a. B. M. Diah
b. Sudiro
c. Sayuti Melik
d. Ahmad Soebardjo

34. Negara di bawah ini yang pertama kali mengakui kedaulatan RI ialah ....
a. Mesir
b. india
c. Pakistan
d. Belgia

35. Tokoh yang merumuskan teks proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia ialah ....
a. Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, dan Mr. Ahmad Soebarjo
b. Ir. Soekarno, Sayuti Melik, dan dr. Cipto Mangunkusumo
c. Sukarni, Sutan Sjahrir, dan Drs. Moh. Hatta
d. Wikana, Jusuf Kunto, dan Sutan Sjahrir

36. Tokoh pemimpin dalam usaha mempertahankan kemerdekaan di Sulawesi ialah ....
a. Kapiten Patimura
b. W. Z. Yohanes
c. Amir Syarifuddin
d. Robert Wolter Monginsidi

37. Tindakan para pejuang Indonesia dalam memanfaatkan masa kosong sehabis Jepang mengalah kepada Sekutu ialah ....
a. mengamankan tempat Rengasdengklok
b. mempersiapkan kemerdekaan secara matang
c. mendata sisa tentara Jepang yang ada
d. membentuk Negara Boneka

38. Tokoh cowok yang mengusulkan wacana penandatanganan teks proklamasi ialah ....
a. Jusuf Kunto
b. Sutan Sjahrir
c. Sukarni
d. Latief Hendraningrat

39. Tokoh cowok yang memberikan gosip kekalahan Jepang kepada Ir. Soekarno ialah ....
a. Sutan Sjahrir
b. Wikana
c. Darwis
d. Chairul Saleh

40. Tokoh hero dalam pertempuran tanggal 10 November 1945 di Surabaya ialah ....
a. Supriyadi
b. Suharto
c. Bung Tomo
d. Jenderal Soedirman

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan balasan yang tepat !
1. Candi Muara Takus peninggalan Kerajaan ......................................................................................
2. Di Indonesia, kota yang dilalui garis khatulistiwa ialah ..................................................................
3. Garis yang membatasi binatang tipe Asia dan tipe peralihan disebut ..................................................
4. Hak merampas kapal yang terdampar di wilayah Bali disebut ...........................................................
5. Perintis berdirinya Kebun Raya Bogor ialah ....................................................................................
6. Benteng Fort de Kock berada di Kota .................................................................................................
7. Belanda mengalah tanpa syarat kepada Jepang pada tanggal ..........................................................
8. Pemerintah Darurat Republik Indonesia (PDRI) beribu kota di ..........................................................
9. Insiden bendera Merah Putih terjadi di Hotel ......................................................................................
10. Tokoh delegasi RI yang tiba dalam Perundingan Linggajati ialah .............................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah inl dengan benar !
1. Mengapa perlawanan rakyat Indonesia di aneka macam tempat selalu gagal dalam menghadapi kolonialisme? Jelaskan!
Jawab : ..................................................................................................................................................
..................................................

2. Sebutkan hak octrooi yang dimiliki VOC !
Jawab : ..................................................................................................................................................
..................................................

3. Sebutkan organisasi bentukan Jepang untuk memikat hati rakyat Indonesia !
Jawab : ..................................................................................................................................................
..................................................

4. Jelaskan imbas penyerahan tanpa syarat pemerintah Hindia-Belanda kepada Jepang terhadap usaha kemerdekaan Indonesia !
Jawab : ..................................................................................................................................................
..................................................

5. Apa makna persetujuan KMB bagi bangsa Indonesia !
Jawab : ..................................................................................................................................................
..................................................

Download Soal UKK/UAS 2 IPS Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019

Kunci Jawaban Room I

1. b. geografis
2. d. Cendrawasih
3. a. (1), (2), dan (3)
4. b. Sultan Iskandar Muda
5. c. menjalin keja sama dengan Aru Palaka dari Bone
6. d. Belanda dan kaum moral bersatu melawan kaum padri
7. c gospel
8. d. inovasi adanya gravitasi bumi dan bulan
9. a. memusnahkan perkebunan yang tidak menunjang perang
10. a. lagu Indonesia Raya boleh dinyanyikan
11. b. Parindra
12. b. Budi Utomo
13. c. Tengku Abdul Jalil
14. a. kedatangan Sekutu di Indonesia
15. b. kedatangannya diboncengi oleh NICA (Belanda)
16. d. Belanda ingin berkuasa kembali di Indonesia
17. c. belum siap untuk mendirikan negara
18. b. kesulitan menyatukan aneka macam laskar rakyat
19. d. Ter Poorten
20. d. melindungi pedagang Belanda dari persaingan yang tidak sehat
21. d. Pertempuran Lima Hari di Semarang
22. d. RIS harus menanggung semua utang Belanda
23. b. Kalijati
24. b. Linggajati
25. c. Jepang Pembela Asia
26. d. dilema pendidikan yang belum ditangani dengan baik
27. b. Kapiten Pattimura
28. a. Van den Bosch
29. a. C. Th. Van De Venter
30. a. Perjanjian Renville
31. d. segera mengadakan Konferensi Inter Indonesia
32. c. Haji Samanhudi
33. d. Ahmad Soebardjo
34. a. Mesir
35. a. Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, dan Mr. Ahmad Soebarjo
36. d. Robert Wolter Monginsidi
37. b. mempersiapkan kemerdekaan secara matang
38. c. Sukarni
39. a. Sutan Sjahrir
40. c. Bung Tomo

Kunci Jawaban Room II

1. Sriwijaya
2. Pontianak
3. Garis Wallace
4. aturan tawan karang
5. Thomas Stamford Raffles
6. Bukittinggi
7. 8 Maret 1942
8. Bukittinggi
9. Yamato
10. Perdana Menteri Sutan Sjahrir

Kunci Jawaban Room II

1. lantaran kurangnya persatuan dan kesatuan, usaha masih bersifat kedaerahan
2. Hak monopoli perdagangan , hak mencetak uang , hak mengadakan perjanjian dengan raja
3. Gerakan Tiga A, Putera, Jawa Hokokai, Chuo Sangi In, Masyumi, Heiho, Peta
4. Bangsa Indonesia menganggap Jepang telah berhasil membebaskan rakyat dari penjajahan Belanda yang telah berlangsung sangat lama
5. Belanda mengakui kemerdekaan Indonesia

Note: Soal UKK / UAS 2 IPS Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UKK / UAS 2 IPS Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Ukk / Uas 2 Pendidikan Agama Islam Kelas 5 Tahun Aliran 2018/2019

Berikut ini ialah teladan latihan Soal UKK / UAS 2 Pendidikan Agama Islam Kelas 5 Tahun Ajaran 2018/2019. Soal UKK mata pelajaran PAI ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UKK PAI ini sanggup dijadikan sebagai materi acuan mencar ilmu untuk adik-adik kelas 5 dalam menghadapi UKK (Ulangan Kenaikan Kelas)

Soal UKK Pendidikan Agama Islam Kelas 5 Terbaru

I. Berilah tanda silang (X) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Surah Al-Fil terdiri dari .... ayat.
a. 3
b. 5
c. 7
d. 9

2. Surah al-Ma 'un terdapat dalam Al-Qur an nomor surah ke ....
a. 103
b. 105
c. 107
d. 109

3. Arti dari lafal يُكَذِّبُ ialah ....
a. menghardik
b. mendorong
c. membenci
d. mendustakan

4. .... وَلَا يَحُضُّ عَلٰى
Kelanjutan ayat tersebut yang sempurna ialah ....
a. يَدُعُّ الْيَتِيْمَۙ
b. يُكَذِّبُ بِالدِّيْنِۗ
c. طَعَامِ الْمِسْكِيْنِۗ
d. طَعَامِ الْمِسْكِيْنِۗ

5. اَصْحٰبِ الْفِيْلِۗ
Lafal tersebut antinya ialah ....
a burung yang berbondong-bondong
b. kerikil dari tanah liat yang dibakar
c. pasukan bergajah
d. daun yang dimakan ulat

6. Peristiwa penyerangan Ka'bah di Mekah akan dilakukan oleh seorang raja yang berjulukan ....
a. Namrud
b. Firaun
c. Abrahah
d. Negus

7. Keimanan kepada Rasul-rasul Allah termasuk rukun akidah yang ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

8. Jumlah Nabi dan Rasul Allah yang wajib diketahui ada ....
a. dua puluh
b. dua puluh lima
c. lima puluh
d. seratus

9. Nama nabi yang mempunyai mukjizat sanggup menciptakan baju besi ialah ....
a. Musa
b. Isa
c. Sulaiman
d. Dawud

10. Nabi Musa berdakwah kepada kaum ....
a. Samud
b. bani Israll
c. 'Ad
d. Quraisy

11. Berikut ini nama-nama Rasul Ulul Azmi, kecuali ....
a. Ayyub
b. Ibrahim
c. Muhammad
d. Musa

12. Nabi Muhammad saw disebut sebagal "Khatamul Anbiya" artinya ....
a. pemula para nabi
b. pernilik keagungan
c. teladan yang baik
d. epilog para nabi

13. Rasul Ulul Azmi artinya Rasul yang mempunyai ....
a. keimanan yang kuat
b. keteguhan dan kesabaran yang tinggi
c. kemuliaan yang tinggi
d. pengikut yang banyak

14. Nama orisinil dari Khalifah Abu Bakar ra sebelum masuk Islam ialah ....
a. Abdul Ka'ab
b. Abdul Kilab
c. Abdul Ka’bah
d. Abu Quhafah

15. Abu Bakar terpilih menjadi khalifah pada tahun ....
a. 10 H
b. 11 H
c. 12 H
d. 13 H

16. Khalifah Abu Bakar r.a. menerima gelar as-Siddiq pada kejadian ....
a. Isra Miraj
b. hijrah ke Madinah
c. Perang Uhud
d. Fathu Mekah

18. Nabi palsu yang diperangi Abu Bakar antara lain ....
a. Khalid bin Walid
b. Bilal bin Rabbah
c. Nufail Al Quraisy
d. Musailamah Al Kazzab

19. Khalifah Abu Bakar r.a. menjabat sebagai khalifah selama .... tahun.
a. dua
b. lima
c. sepuluh
c. dua puluh

20. Khalifah Umar bin Khattab r.a. meninggal dunía sebab dibunuh oleh seorang budak Persia yang berjulukan ....
a. Ibnu Muljam
b. Abu Lu’luah
c. Abu Luayyi
d. Abu Sufyan

21. Abu Bakar r.a. menemani Rasulullah saw. hijrah ke Madinah dan bersembunyi di ....
a. gua Hira
b. gua Tsur
c. bukit Uhud
d. Padang Arafah

22. Kedermawanan Abu Bakar r.a. ditunjukkan dengan memerdekakan seorang budak yang berjulukan ....
a. Zaid bin Harisah
b. Bilal bin Rabah
c. Ummu Aiman
d. Bilal bin Rabiah

23. Setelah Rasulullah saw. meninggal dunia dan pemerintahan Islam dijabat oleh Khalifah Abu Bakar r.a., banyak bermunculan kaum murtad. Arti dari murtad ialah ....
a. orang yang memeluk agama Islam
b. orang yang masuk agama Islam
c. orang yang keluar dari agama Islam
d. orang yang mengamalkan anutan Islam

24. Panglima perang dalam Islam yang dipecat pada masa Khalifah Umar bin Khattab r.a ialah ....
a. Abu Ubaidah
b. Amru bin Ash
c. Khalid bin Walid
d. Abdullah bin Umar

25. Khalifah Umar bin Khattab ra mengamalkan sifat zuhud dalam kehidupan keluarganya. Arti dari zuhud ialah ....
a. berserah diri hanya kepada Allah sw
b. tidak mementingkan hal hal yang bersifat duniawi
c. mendapatkan keputusan Allah swi
d. sabar dan labah dalam menghadapi cobaan

26. Puasa disebut juga saum atau siyam, artinya ialah ....
a. memohon sesuatu
b. memaksa diri
c. menahan diri
d. mematuhi sesuatu

27. Perintah puasa bulan mulia terdapat dalam Al-Quran Surah ....
a. Al-Baqarah (2) ayat 182
b. Al-Maidah (5) ayal 3
c. Al-Baqarah (2) ayat 183
d. Al-Ma idah (5) ayat 18

28. Berikut ini syarat-syarat sah puasa, kecuali ....
a. berpengaruh berpuasa
b. suci dari haid dan nifas
c. balig
d. dilaksanakan pada hari-hari diperbolehkan puasa

29. Tujuan melakukan puasa untuk mencapai derajat ....
a. kemuliaan
b. kebahagiaan
c. ketakwaan
d. kesucian

30. Berikut ini merupakan masalah sunnah dalam puasa, kecuali ....
a. menyegerakan berbuka
b. berbuka dengan kurma
c. memperbanyak baca Al-Qur’an
d. memperbanyak tidur

II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
1. Al-Ma’un artinya .............................................................................................................................
2. Surah Al-Fil memuat cerita gagalnya perjuangan penghancuran ...........................................................
3. اَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ Kelanjutan ayat tersebut ialah ......................................................................
4. Arti dari lafal طَيْرًا اَبَابِيْل ialah ............................................................................................
5. Nabi yang pertama kali diutus oleh Allah swt di bumi ialah ...............................................................
6. Seorang nabi yang sanggup menciptakan kapal yang sangat besar ialah ................................................
7. Para rasul yang mempunyai keteguhan hati dan kesabaran yang tinggi dalam mengemban kiprah dakwahnya disebut .................................................................................................................................
8. Abu Bakar ra. menerima gelar 'as-Siddiq , artinya ialah ..................................................................
9. Memperbanyak membaca Al-Qur’an di bulan Ramadhan dinamakan .................................................
10. Salat sunah malam hari yang dilakukan pada bulan bulan mulia dinamakan .......................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar dan sempurna !
1. اَرَءَيْتَ الَّذِيْ يُكَذِّبُ بِالدِّيْنۗ
Terjemahkan ayat tersebut !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

2. Sebutkan orang-orang yang dikatakan sebagai pendusta agama !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

3. تَرْمِيْهِمْ
Lanjutkan ayat tersebut !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

4. Tulislah dengan abjad Arab Surah al-Fil ayat ketiga!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

5. Sebutkan rasul-rasul Ulul Azmi!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

6. Jelaskan perbedaan antara Nabi dan Rasul!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

7. Siapa ketua panitia penghimpunan Al-Qur'an pada masa Khalifah Abu Bakar?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

8. Mengapa kalender Islam dinamakan tahun Hijriah? Jelaskan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

9. Apa yang dimaksud dengan puasa ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

10. Sebutkan rukun dari puasa !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

Download Soal UKK / UAS 2 Pendidikan Agama Islam Kelas 5 Tahun Ajaran 2018/2019

Kunci Jawaban Room I

1. b. 5
2. c. 107
3. d. mendustakan
4. c. طَعَامِ الْمِسْكِيْنِۗ
5. c. pasukan bergajah
6. c. Abrahah
7. d. keempat
8. b. dua puluh lima
9. d. Dawud
10. b. bani Israll
11. a. Ayyub
12. d. epilog para nabi
13. b keteguhan dan kesabaran yang tinggi
14. d. Abu Quhafah
15. b. 11 H
16. a. Isra Miraj
18. d. Musailamah Al Kazzab
19. a. dua
20. b. Abu Lu’luah
21. b. gua Tsur
22. b. Bilal bin Rabah
23. c. orang yang keluar dari agama Islam
24. c. Khalid bin Walid
25. a. berserah diri hanya kepada Allah sw
26. c. menahan diri
27. c. Al-Baqarah (2) ayat 183
28. d. dilaksanakan pada hari-hari diperbolehkan puasa
29. c. ketakwaan
30. d. memperbanyak tidur

Kunci Jawaban Room II

1. barang-barang yang berguna
2. Ka’bah
3. اَلَمْ يَجْعَلْ
4. berbondong-bondong
5. Nabi Adam
6. Nabi Nuh
7. Rasul Ulul Azmi
8. selalu berkata benar dan sanggup dipercaya
9. tadarus
10. shalat tarawih

Kunci Jawaban Room III

1. Tahukah kau (orang) yang mendustakan agama?
2. orang yang menghardik anak yatim dan yang tidak menganjurkan memberi makan fakir miskin
3. بِحِجَارَةٍ مِّنْ سِجِّيْلٍ
4. وَّاَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا اَبَابِيْل
5. Nabi Nuh, Nabi Musa, Nabi Ibrahim, Nabi Isa, Nabi Muhammad
6. Rasul mendapatkan wahyu untuk disampaikan kepada segenap umat, sedangkan Nabi mendapatkan wahyu untuk dirinya sendiri
7. Zaid bin Sabit
8. Dinamakan Kalender Hijriyah sebab pada tahun pertama kalender ini ialah tahun di mana terjadi kejadian Hijrahnya Nabi Muhammas SAW
9. puasa ialah menahan diri makan dann minumm serta hal-hal yang sanggup membatalkannya dari terbit fajar hingga terbenamnya matahari
10. niat, menahan diri makan dann minumm serta hal-hal yang sanggup membatalkannya dari terbit fajar hingga terbenamnya matahari

Note: Soal UKK / UAS 2 Pendidikan Agama Islam Kelas 5 Tahun Ajaran 2018/2019 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UKK / UAS 2 Pendidikan Agama Islam Kelas 5 Tahun Ajaran 2018/2019 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Ukk / Uas 2 Pkn Kelas 5 Terbaru Tahun Anutan 2018/2019

Berikut ini ialah referensi latihan Soal UKK / UAS 2 PKn Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019. Soal UKK mata pelajaran PKn ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UKK PKn ini sanggup dijadikan sebagai materi referensi mencar ilmu untuk adik-adik kelas 5 dalam menghadapi UKK (Ulangan Kenaikan Kelas)

Soal UKK PKn Kelas 5 Terbaru

I. Berilah tanda silang (X) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
1. Kegiatan rapat sanggup dilakukan oleh siapa saja yang berkepentingan. Tiap akseptor rapat mempunyai hak untuk ....
a. menghentikan rapat
b. membubarkan acara
c. menolak kesepakatan
d. memberikan pendapat

2. Undang-undang di Indonesia menjelaskan bahwa tiap orang mempunyai kebebasan dalam berpendapat. Namun, dalam memberikan harus sesuai aturan, seperi fidak melanggar hak asasi. Cara yang bertentangan dengan hak asasi insan dalam memberikan pendapat ialah ....
a. melarang sahabat mencoret-coret tembok sekolah
b. menghalangi seseorang untuk berkampanye
c. mencoret-coret baju waktu lulus
d. menegur sahabat yang akan mengambil milik orang lain

3. Manusia ialah makhluk sosial sehingga tidak sanggup hidup dengan baik tanpa berinteraksi dengan insan lainnya. Interaksi tersebut kemudian mengakibatkan terbentuknya organisasi di masyarakat. Organisasi dibuat semoga hidup insan ....
a. semakin kaya dan bisa memenuhi semua kebutuhannya
b. saling memahami karakter insan lainnya
c. tenteram, adil, dan sejahtera alasannya ialah masing-masing pihak tahu hak dan kewajibannya
d. seenaknya sendiri, tidak perduli kepada orang lain

4. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini !
(1) Mengendalikan jalannya organisasi
(2) Menyusun planning kerja atau kegiatan bersama
(3) Mengurus masalah keuangan organisasi
(4) Melakukan pencatatan dan mendokumentasikan semua hasil rapat
Tugas yang menjadi kewajiban seorang sekretaris dalam sebuah organisasi ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

5. Tiap insan mempunyai kebebasan dalam hidupnya, namun kebebasan tersebut harus sanggup dipertanggungjawabkan secara moral kepada ....
a. semua warga negara
b. golongannya sendiri
c. dirinya sendiri
d. Tuhan Yang Maha Esa

6. Pengambilan keputusan bersama didasarkan atas asas musyawarah untuk mufakat dan semangat ....
a. keadilan
b. kekeluargaan
c. kebersamaan
d. kebijaksanaan

7. Sebuah keputusan yang diambil harus didasarkan pada nilai-nilai tertentu. Berikut ini yang tidak termasuk nilai dasar yang harus diperhatikan dalam mengambil keputusan bersama ialah ....
a. unsur kebersamaan
b. persamaan hak dan derajat
c. keputusan bersama harus selaras dengan pendapat pribadi
d. melaksanakan keputusan bersama dengan penuh tanggung jawab

8. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama berarti ....
a. sesuai anjuran pemerintah
b. menghayati kehidupan masyarakat Indonesia
c. mengamalkan nilai demokrasi Pancasila
d. melestarikan budaya bangsa

9. Bentuk kegiatan masyarakat yang mencerminkan semangat Sumpah Pemuda ialah ....
a. makan bersama
b. memancing bersama
c. bahu-membahu memboikot tetangga
d. bahu-membahu membersihkan lingkungan

10. Indonesia merupakan negara yang kaya dengan keragaman, sehingga rawan terhadap perpecahan. Tindakan yang sanggup menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah ....
a. menaati peraturan yang berlaku
b. mencela tetangga
c. melanggar peraturan yang berlaku
d. tidak melaksanakan tolong-menolong di masyarakat

11. Bangsa Indonesia lahir dengan usaha yang panjang dan berat. Lahirnya bangsa Indonesia ditandai dengan ....
a. Sumpah Pemuda
b. Pancasila
c. Proklamasi
d. Sumpah Palapa

12. Sumpah Pemuda merupakan salah satu insiden penting dalam sejarah perjalanan bangsa Indonesia. Salah satu isi dari Sumpah Pemuda ialah ....
a. beragama satu, agama Islam
b. berkepulauan satu, Pulau Bali
c. bersuku satu, suku Jawa
d. berbangsa satu, bangsa Indonesia

13. Berikut ini yang merupakan hak seorang pelajar di sekolah ialah ....
a. mengerjakan PR
b. menerima bimbingan
c. membayar SPP
d. menjaga nama baik sekolah

14. Banyak hal yang sanggup kita sampaikan untuk menggambarkan negeri kita tercinta Indonesia. Kita sanggup menggambarkan mengenai wilayah, suku, adat, dan kekayaan budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia.
Pernyataan berikut ini yang benar wacana wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah ....
a. Indonesia diapit oleh dua benua besar, yaitu Asia dan Amerika
b. Indonesia mempunyai empat pulau besar utama dan ratusan pulau kecil
c. Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar kedua sesudah Jepang
d. batas ujung barat Indonesia ialah Sabang dan batas timurnya ialah Merauke

15. Beberapa pulau terluar di Indonesia coba direbut oleh negara lain. Kapal-kapal negara lain juga mencoba mengambil ikan di wilayah perairan Indonesia. Tentara Nasional Indonesia dengan segala upaya mencoba mempertahankan sumber daya dan wilayah kedaulatan NKRI. Berdasarkan hal tersebut maka kiprah utama Tentara Nasional Indonesia ialah ....
a. menjaga pertahanan dan keamanan demi keutuhan wilayah NKRI
b. menjaga ketertiban masyarakat
c. membantu Polisi Republik Indonesia menjaga NKRI
d. ikut menjaga ketertiban dan perdamaian dunia

16. Gerakan pramuka sanggup digolongkan dalam beberapa kelompok sesuai dengan usia. Pramuka untuk tingkatan siswa SD ialah ....
a. Siaga
b. Penggalang
c. Penegak
d. Pandega

17. Berikut ini yang termasuk tujuan dari didirikannya komite sekolah ialah ....
a. Membantu sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan
b. Menyusun perencanaan, mengoordinasikan, dan mengevaluasi kegiatan mencar ilmu mengajar siswa.
c. Menjalankan sistem manajemen di lingkungan sekolah
d. Melakukan pengawasan terhadap pengelolaan aset sekolah

18. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan ekspresi dan goresan pena dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang.
Pernyataan di atas termaktub dalam Undang-Undang Dasar 1945, yaitu pada Pasal ....
a. 26
b. 27
c. 28
d. 29

19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !
(1) Pelanggaran wilayah oleh negara lain dengan memasuki wilayah kekuasaan Indonesia
(2) Aksi spionase atau jasus dari negara lain terhadap pejabat negara Indonesia
(3) Konflik horizontal antara pemerintah DKI dengan masyarakat, sehingga menghambat pembangunan waduk yang bersih.
(4) Gerakan separatis OPM (Organisasi Papua Merdeka) yang berupaya memisahkan diri dari NKRI dengan melaksanakan serangan bersenjata
(5) Ancaman dari negara lain yang mengganggu pertahanan negara.
Bentuk gangguan yang datangnya dari dalam negeri ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (4)
b. (1) dan (5)
C. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)

20. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !
(1) Cinta tanah air dan bangsa
(2) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
(3) Mengembangkan jiwa chauvinisme
(4) Berteman hanya dengan mereka yang satu suku dan agama dengan kita
(5) Bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia.
Sikap yang harus dihindari alasannya ialah sanggup mengancam keutuhan NKRI ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (5)
C. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)

21. Kita sanggup memperlihatkan kiprah dalam organisasi dengan berupaya memajukan organisasi tersebut. Berikut ini yang merupakan salah satu referensi kiprah serta kita dalam turut serta memajukan suatu organisasi ialah ....
a. ikut menyumbangkan wangsit pikiran dan gagasan
b. menuntut haknya tanpa mengindahkan kewajiban
c. memaksakan kehendak kita
d. menolak hasil keputusan bersama

22. Tiap warga negara Indonesia sanggup memberikan aspirasinya untuk kemajuan bangsa ini. Penyampaian aspirasi tersebut dilakukan melalui wakil rakyat yang ada di ....
a. DPR
b. BPK
c. KPU
d. kepresidenan

23. Tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam upaya menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Bentuk kiprah serta yang sanggup dilakukan sebagai seorang pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI ialah ....
a. bermain terus tanpa mau belajar
b. tidak mau membantu orang tua
c. mencar ilmu dengan ulet dan sungguh-sungguh
d. bertingkah laris seenaknya

24. Seseorang yang menyalah-gunakan kekuasaannya untuk melaksanakan korupsi ataupun nepotisme hingga merugikan negara, maka akan menerima eksekusi sesuai aturan yang berlaku. Hal tersebut merupakan citra kiprah peraturan perundang-undangan dalam rangka ....
a. memperlihatkan kepastian hukum
b. memperlihatkan rasa keadilan
c. membuat keamanan
d. membuat ketertiban

25. Lembaga tinggi negara yang mempunyai wewenang mengusulkan dan mengesahkan undang undang ialah ....
a. Majelis Permusyawaratan Rakyat
b. Mahkamah Agung
c. Presiden
d. Mahkamah Konstitusi

26. Rancangan undang-undang sanggup menjadi undang-undang apabila menerima persetujuan dari ....
a. DPR
b. MA
c. MPR
d. MK

27. Presiden dan dewan perwakilan rakyat merupakan dua forum negara yang mempunyai kiprah dan fungsi masing-masing dalam pembentukan undang-undang. Undang undang dibuat oleh presiden bersama dengan Dewan Perwakilan Rakyat untuk melaksanakan ....
a. peraturan pemerintah
b. Undang-Undang Dasar 1945
c. peraturan daerah
d. keputusan presiden

28. Negara dalam keadaan darurat alasannya ialah persediaan beras impor di pasaran melimpah, sehingga harga beras lokal turun drastis. Dalam kondisi menyerupai ini, pemerintah mengeluarkan ....
a. peraturan pemerintah
b. kode pemerintah
c. peraturan presiden
d. peraturan pemerintah pengganti undang-undang

29. Peraturan perundang-undangan yang dibuat sanggup di batalkan atau batal demi hukum. Alasan yang sanggup mengakibatkan peraturan perundang-undangan sanggup dibatalkan ialah ....
a. disetujui bersama oleh dewan perwakilan rakyat bersama presiden
b. dibuat oleh lembaga/pejabat tidak berwenang
c. rancangannya disusun pimpinan forum nonkementerian yang kompeten
d. rancangannya disusun oleh menteri yang sesuai dengan planning undang-undang

30. Tiap peraturan perundang-undangan di Indonesia harus mempunyai sumber dan landasan yang kuat. Seluruh peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia bersumber pada ....
a. Pancasila
b. kitab suci
c. Undang-Undang Dasar 1945
d. sopan santun istiadat

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan balasan yang sempurna !
1. Negara Kesatuan Republik Indonesia mempunyai tujuan yang tercantun dalam ...............................
2. Peraturan yang berlaku secara nasional dibuat oleh ...........................................................................
3. Undang-undang dibuat oleh dewan perwakilan rakyat dengan persetujuan bersama ........................................................
4. Rancangan peraturan kawasan provinsi diajukan oleh ..........................................................................
5. Peraturan yang paling tinggi kedudukannya ialah ............................................................................
6. Kepentingan bangsa harus ditempatkan di ganjal kepentingan ..............................................................
7. Wadah bagi ibu-lbu rumah tangga dalam berorganisasi ialah ..........................................................
8. Organisasi dipimpin oleh seorang ........................................................................................................
9. Penetapan jumlah minimum anggota yang harus hadir dikala musyawarah disebut .............................
10. Pendapat yang disampaikan dalam rapat harus sanggup diterima oleh .................................................

IlI. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Sebutkan 3 referensi kiprah dan kewajiban siswa dalam organisasi sekolah!
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

2. Sikap apa saja yang harus diperhatikan dikala melaksanakan hasil keputusan bersama?
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

3. Bagaimana perilaku ketua rapat apabila salah satu anggota tidak mau melaksanakan hasil keputusan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

4. Apakah yang dimaksud dengan musyawarah untuk mufakat?
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

5. Mengapa masalah yang menyangkut orang banyak harus dimusyawarahkan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................


6. Mengapa peraturan perundang-undangan sangat penting bagi kehidupan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

7. Apa maksud dari pernyataan "Tiap warga negara mempunyai kedudukan yang sama terhadap hukum?
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

8. Mengapa dalam suatu organisasi perlu adanya tujuan yang sama?
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

9. Jelaskan makna kebebasan dalam berorganisasi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

10. Bagaimana perilaku yang harus dilakukan terhadap keputusan bersama yang telah disepakati? Jelaskan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
............................................

Download Soal UKK/UAS 2 PKn Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019

Kunci Jawaban Room I

1. d. memberikan pendapat
2. b. menghalangi seseorang untuk berkampanye
3. b. saling memahami karakter insan lainnya
4. d. (2) dan (4)
5. d. Tuhan Yang Maha Esa
6. b. kekeluargaan
7. c. keputusan bersama harus selaras dengan pendapat pribadi
8. c. mengamalkan nilai demokrasi Pancasila
9. d. bahu-membahu membersihkan lingkungan
10. a. menaati peraturan yang berlaku
11. c. Proklamasi
12. d. berbangsa satu, bangsa Indonesia
13. b. menerima bimbingan
14. d. batas ujung barat Indonesia ialah Sabang dan batas timurnya ialah Merauke
15. a. menjaga pertahanan dan keamanan demi keutuhan wilayah NKRI
16. a. Siaga
17. a. Membantu sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan
18. c. 28
19. d. (3) dan (4)
20. d. (3) dan (4)
21. a. ikut menyumbangkan wangsit pikiran dan gagasan
22. a. DPR
23. c. mencar ilmu dengan ulet dan sungguh-sungguh
24. a. memperlihatkan kepastian hukum
25. c. Presiden
26. a. DPR
27. b. Undang-Undang Dasar 1945
28. d. peraturan pemerintah pengganti undang-undang
29. b. dibuat oleh lembaga/pejabat tidak berwenang
30. c. Undang-Undang Dasar 1945

Kunci Jawaban Room II

1. Pembukaan Undang Undang Dasar 1945 alinea keempat
2. presiden dengan persetujuan dari DPR
3. presiden
4. gubernur dan DPRD provinsi
5. Undang-Undang Dasar 1945
6. pribadi/golongan
7. PKK
8. ketua
9. kuorum
10. semua anggota musyawarah

Kunci Jawaban Room III

1. mematuhi aturan organisasi, aktif dan berperan serta dalam organisasi, saling menghargai dan menghormati
2. saling menghargai, bertanggung jawab, lapang dada
3. ketua rapat harus bersikap bijaksana
4. pembahasan suatu permasalahan atau duduk masalah dengan maksud untuk mencapai sebuah keputusan secara bersama-sama.
5. dengan musyawarah maka dibutuhkan sanggup menemukan solusi yang sempurna demi kepentingan bersama
6. Karena peraturan perundang-undangan memperlihatkan kepastian aturan bagi masyarakat atau warga negara, memperlihatkan rasa keadilan, membuat ketertiban dan ketenteraman bagi warga negara
7. setiap warga negara berhak untuk menerima perlakuan di hadapan aturan yang adil dan sama untuk semua warga negara tanpa ada perbedaan
8. semoga tercapai tujuan yang telah ditetapkan
9. kebebasan yang bertanggungjawab menurut rasa saling menghormati antarsesama untuk melaksanakan kewajiban dan haknya masing-masing
10. mendapatkan dan melaksanakan keputusan dengan penuh tanggung jawab

Note: Soal UKK / UAS 2 PKn Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UKK / UAS 2 PKn Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Ukk / Uas 2 Bahasa Indonesia Kelas 5 Terbaru Tahun 2018/2019

Berikut ini yakni teladan latihan Soal UKK / UAS 2 Bahasa Indonesia Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019. Soal UKK mata pelajaran Bahasa Indonesia ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UKK Bahasa Indonesia ini sanggup dijadikan sebagai materi rujukan berguru untuk adik-adik kelas 5 dalam menghadapi UKK (Ulangan Kenaikan Kelas)

Soal UKK Bahasa Indonesia Kelas 5 Terbaru

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Hal yang tidak perlu diperhatikan dalam menciptakan laporan hasil kunjungan yakni ....
a. waktu kunjungan
b. biaya kunjungan
c. tujuan kunjungan
d. tempat kunjungan

2. Pada zaman dahulu, di Jawa hidup seorang petani miskin. Setiap hari ia menggarap ladangnya. Bila sudah lelah mencangkul, ia pergi ke hutan mencari kayu bakar. Selain untuk kebutuhan sendiri, kayu bakar itu dijual ke pasar. Uangnya untuk membeli keperluan dapur ibarat garam, ikan asin, dan gula.
Sifat tokoh petani dalam dongeng di atas yakni ....
a. penakut
b. rajin bekerja
c. kikir
d. periang

3. Bahasa yang dipakai dalam surat undangan rapat yakni ....
a. nonbaku
b. gaul
c. resmi
d. santai

4. Liburan semester kemudian saya pergi ke rumah paman di desa. Paman yakni seorang petani sukses. la mempunyai tempat penggilingan padi sendiri. Aku terkesan dikala melihat penggilingan padi itu. Setahuku, gabah-gabah itu ditumbuk saja dengan tangan untuk menjadi beras. Ternyata ada juga mesin penggilingnya sehingga orang-orang tidak perlu susah-susah menumbuk. Dengan melihat hal itu, saya jadi sadar, betapa besar jasa para petani.
Cerita pada pengalaman di atas bersifat ....
a. menyedihkan
b. mengharukan
c. menyenangkan
d. menggelikan

5. Pesan yang terkandung dalam dongeng disebut ....
a. alur
b. amanat
c. tema
d. latar

6. Orang yang menawarkan informasi dalam wawancara disebut .....
a. pemakalah
b. pengamat
c. narasumber
d. pewawancara

7. Di desa ada lumbung desa. Lumbung desa ini milik bersama. Tiap petani menyumbangkan sebagian hasil padinya. Padi itu disimpan dalam lumbung desa. Padi itu dibagi-bagikan apabila hasil sawah berkurang.
Gagasan utama paragraf di atas yakni ....
a. Semua petani wajib untuk menyumbangkan padinya
b. Jika hasil sawah berkurang padi akan dibagi-bagikan
c. Padi disimpan di lumbung padi
d. Di desa ada lumbung desa

8. Dalam memerankan tokoh drama, kita harus memperhatikan ....
a. intonasi dan lafal
b. lafal dan sajak
c. penampilan dan orang lain
d. puisi dan sajak

9. Berikut ini yang tidak termasuk unsur-unsur dalam sebuah dongeng yakni ....
a. alur
b. amanat
c. sudut pandang (point of view)
d. sosial budaya

10. Perkenalan, pertikaian, dan penyelesaian merupakan tahap-tahap dari ....
a. alur
b. amanat
c. latar
d. sajak

11. Pemeran perempuan dalam sebuah drama disebut ....
a. aktor
b. sutradara
c. aktris
d. kamerawan

12. Pak Jono yakni ayah Budi. Pak Jono bekerja sebagai nelayan. Setiap hari, Pak Jono mencari ikan di laut.
Latar tempat dari sepenggal dongeng di atas yakni ....
a. Pak Jono ayah Budi
b. seorang nelayan
c. maritim
d. mencari ikan

13. Mimik wajah dengan gerakan anggota badan dalam membaca puisi disebut ....
a. penghayatan
b. olah vokal
c. penafsiran
d. ekspresi

14. Ibu: "Jangan lupa. Letakkan baik-baik buku itu!" (duduk di bangku goyang)
Bentuk penulisan teks di atas yakni obrolan ....
a. puisi
b. prosa
c. sajak
d. drama

15. Nina memandang mentari terbenam sambil bergumam "Kapankah bibi datang?"
Latar waktu pada kalimat drama tersebut yakni ....
a. malam hari
b. senja hari
c. siang hari
d. pagi hari

16. Membaca informasi dari kamus dan ensiklopedia dilakukan secara ....
a. pelan
b. lambat
c. memindai
d. sekilas

17. Kamus, ensiklopedia, dan buku petunjuk telepon disusun menurut ....
a. abjad
b. kalimat lengkap
c. keseluruhan kata
d. kesatuan makna/arti

18. Kalimat di bawah ini yang tidak melukiskan karakter tokoh protagonis yakni ....
a. Santi memang anak yang patuh pada orang tua.
b. Selain rendah hati dan pandai bergaul, Mia juga pandai menari.
c. Sungguh sangat disayangkan, meskipun wajahnya elok Wati suka menyombongkan kekayaan orang tuanya.
d. Karena pandai pelajaran matematika dan suka membantu teman- temannya, Yani dicintai teman-temannya

19. Dua pertiga bumi merupakan wilayah perairan. Lautan maupun daratan mempunyai kesamaan kenampaan alam. Jika tempat daratan mempunyai jurang, lembah dan gunung, lautan juga mempunyai bagian-bagian tertentu, antara lain tempat tembus cahaya, remang-remang, dan gelap.
Tema paragraf di atas yakni ....
a. Keindahan alam
b. Persamaan lautan dan daratan
c. Wilayah laut
d. Keadaan laut

20. Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam meringkas isi dongeng yakni ....
a. mengenal tokoh utama dalam cerita
b. mengetahui gagasan pokok isi cerita
c. meringkas isi dongeng dalam beberapa kalimat
d. mengetahui pengarang aslinya

21. Pak Rudi seorang pengusaha mebel yang sukses. Dia memulai usahanya dari industri rumahan. Seiring berkembangnya dunia permebelan perjuangan Pak Rudi mulai merambah pasar Eropa. Kini produksinya sudah sanggup mengekspor sedikitnya 6 kontainer mebel ke Belanda. Warga sekitar pabrik yang dulunya pengangguran pun kini sudah mempunyai pekerjaan yang layak. Pak Rudi
turut mengentaskan kemiskinan di tempat sekitar pabrik mebelnya berdiri.
Gagasan pokok paragraf di atas yakni ....
a. Pak Rudi mengekspor mebel ke Belanda
b. Pak Rudi mengentaskan kemiskinan di desa tersebut.
c. Perusahaan Pak Rudi menyerap banyak tenaga kerja
d. Pak Rudi seorang pengusaha yang sukses

22. Puisi yang tidak terikat dengan persajakan disebut dengan puisi ....
a: bebas
b. majas
c. pantun
d. seloka

23. Di bawah ini tema yang tidak cocok untuk dongeng anak yakni ....
a. pendidikan
b. moral
c. hiburan
d. politik

24. Langkah pertama sebelum menciptakan karangan yakni ....
a. menciptakan kerangka karangan
b. memilih judul
c. melaksanakan pengamatan
d. memilih tema

25. Hal yang tidak perlu diperhatikan dalam menciptakan laporan hasil kunjungan yakni ....
a. waktu kunjungan
b. biaya kunjungan
c. tujuan kunjungan
d. tempat kunjungan

26. Berikut yang bukan merupakan langkah menulis cerpen yang benar yakni ....
a. memilih tema karangan
b. mengumpulkan data-data yang terkait dengan pengalaman atau kejadian yang menjadi sumber pandangan gres cerita
c. memperhatikan tata bahasa, ejaan, dan diksi
d. memperhatikan tata tertib

27. Gajah yakni binatang yang dilindungi pemerintah alasannya yakni termasuk binatang yang hampir punah. Tetapi masih banyak insan yang memburu gajah untuk diambil gadingnya
Tanggapan yang sempurna untuk duduk perkara di atas yakni ....
a. Sebaiknya insan jangan memburu gajah lagi kasihan banyak gajah yang mati hanya untuk diambil gadingnya.
b. Sebaiknya pemerintah memberi sanksi'yang berat kepada para pemburu gajah yang tertangkap semoga menjadi pelajaran.
c. Sebaiknya dibentuk penangkaran gajah semoga populasi gajah tetap terjaga.
d. Sebaiknya insan mencari alternatif lain, contohnya menciptakan gading gajah dari materi sintetis sebagai hiasan.

28. Persoalan: Saat ini banyak terumbu karang yang telah rusak akhir penggunaan materi peledak oleh para nelayan.
Tanggapan untuk duduk perkara di bantalan yakni ....
a Sebaiknya pemerintah bertindak tegas kepada para nelayan yang memakai materi peledak dan memberi penyuluhan kepada para nelayan, alasannya yakni rusaknya terumbu karangakan berakibat rusaknya ekosistem laut
b. Sebaiknya pemerintah menawarkan penyuluhan dan pemberian kepada para nelayan.
c. Aduh, kasihan sekali ikan-ikannya banyak yang mati terkena materi peledak.
d. Nelayan melaksanakan itu alasannya yakni dihimpit kebutuhan hidup, pemerintah harus lebih memperhatikan kehidupan nelayan

29. Paus Orea termasuk binatang predator. la memakan ikan, burung beluga, singa laut, anjing laut, bahkan hiu dan paus. Karena itu insan menjulukinya sebagai paus membunuh atau serigala laut. Tetapi binatang ini tidak pernah memburu manusia.
Gagasan pokok dari paragraf di atas yakni ....
a. Paus Orea tidak pernah memburu manusia
b. Paus Orea termasuk predator
c. Makanan Paus Orea antara lain ikan, burung beluga, singa laut.
d. Paus Orea yakni paus pembunuh

30. Ringkasan yang sempurna untuk paragraf di atas yakni ....
a. Paus Orea termasuk binatang predator, tetapi tidak memburu manusia.
b. Paus Orea termasuk predator, makanannya antara lain burung beluga, ikan, singa laut, anjing laut, hiu dan paus.
c. Paus Orea dijuluki serigala maritim alasannya yakni memangsa majemuk binatang
d. Paus Orea termasuk predator, ia memangsa apa saja yang ada di maritim tetapi tidak pernah memburu manusia.

Il Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang terperinci dan sempurna !
1. Mengapa sebuah pendapat harus disampaikan dengan bahasa yang santun?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

2. Apa manfaat menciptakan ringkasan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

3. Sebutkan syarat-syarat ringkasan yang baik!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

4. (1) Catat hal-hal penting yang kau temukan selama membaca !
(2) Bacalah buku yang akan diringkas secara saksama !
(3) Susunlah kalimat-kalimat pokok tersebut menjadi paragraf yang memuat hal-hal pokok, tetapi yang sanggup mewakili isi buku !
(4) Susunlah hal-hal penting tersebut menjadi kalimat-kalimat pokok !
Urutkan langkah-langkah menyusun ringkasan yang benar !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

5. Apa tujuan dari membaca sekilas?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

6. Jelaskan yang dimaksud dengan penokohan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

7. Sebut dan jelaskan cara untuk mengetahui karakter dalam cerpen!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

8. Sebutkan dan jelaskan salah satu teknik membaca!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

9. Apa yang harus diperhatikan dalam menciptakan sebuah puisi?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

10. Seekor bajing dekat dengan seekor ikan besar. Keluarga-keiuarga binatang itu hidup rukun bersama-sama satu sama lainnya
Pesan apa yang disampaikan dari penggalan dongeng di atas !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.....................................................................

Download Soal UKK / UAS 2 Bahasa Indonesia Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019

Kunci Jawaban Room I

1. b. biaya kunjungan
2. b. rajin bekerja
3. c. resmi
4. c. menyenangkan
5. b. amanat
6. c. narasumber
7. d. Di desa ada lumbung desa
8. a. intonasi dan lafal
9. d. sosial budaya
10. a. alur
11. c. aktris
12. c. maritim
13. d. ekspresi
14. d. drama
15. b. senja hari
16. c. memindai
17. a. abjad
18. c. Sungguh sangat disayangkan, meskipun wajahnya elok Wati suka menyombongkan kekayaan orang tuanya.
19. b. Persamaan lautan dan daratan
20. d. mengetahui pengarang aslinya
21. d. Pak Rudi seorang pengusaha yang sukses
22. a: bebas
23. d. politik
24. d. memilih tema
25. b. biaya kunjungan
26. d. memperhatikan tata tertib
27. b. Sebaiknya pemerintah memberi sanksi'yang berat kepada para pemburu gajah yang tertangkap semoga
28. a Sebaiknya pemerintah bertindak tegas kepada para nelayan yang memakai materi peledak dan memberi penyuluhan kepada para nelayan, alasannya yakni rusaknya terumbu karangakan berakibat rusaknya ekosistem laut
29. b. Paus Orea termasuk predator
30. d. Paus Orea termasuk predator, ia memangsa apa saja yang ada di maritim tetapi tidak pernah memburu manusia.

Kunci Jawaban Room II

1. semoga tidak menyinggung perasaan orang lain
2. untuk mengetahui isi sebuah buku atau karangan
3. gampang di mengerti, ringkasan dihentikan mengandung hal gres
4. (2), (1), (3), (4)
5. untuk mencari informasi –informasi penting
6. Penokohan yakni cara pengarang menampilkan tokoh-tokoh dalam dongeng sehingga sanggup diketahui karakter atau sifat para tokoh itu.
7. dengan melihat obrolan antar tokoh, melihat monolog suatu tokoh, klarifikasi eksklusif dari pengarang, dan melihat sikap tokoh
8. membaca intensif yaitu membaca yang dilakukan dengan sungguh-sungguh untuk memahami isi bacaan.
9. tema puisi, pengaturan bentuk puisi, pemilihan kata-kata, gaya bahasa, amanat
10. hidup rukun dan tolong-menolong

Note: Soal UKK / UAS 2 Bahasa Indonesia Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yakni konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UKK / UAS 2 Bahasa Indonesia Kelas 5 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Ukk / Evaluasi Simpulan Tahun Kelas 5 K13 Tahun Aliran 2018/2019

Berikut ini yaitu teladan latihan Soal UKK / Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 K13 Tahun Ajaran 2018/2019. Soal PAT ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal PAT K13 ini sanggup dijadikan sebagai materi rujukan berguru untuk adik-adik kelas 5 dalam menghadapi UKK / PAT (Penilaian Akhir Tahun)

Seperti yang sudah sering saya sampaikan bahu-membahu Soal UKK / Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 K13 dan soal-soal lainnya hanyalah sebagai tambahan rujukan belajar. Meskipun pada jadinya nanti soal K13 yang diujikan ternyata tidak sama dengan yang sudah saya bagikan, setidak-tidaknya soal-soal plus kunci balasan yang ada di sini sanggup memperkaya wawasan penerima didik khususnya pengguna Kurikulum 2013.

Sebagaimana kita tahu, yang berwenang menciptakan soal-soal ulangan yaitu pihak sekolah/ pemerintah/dinas pendidikan. Tugas saya di sini yaitu membantu penerima didik dalam mempersiapkan diri untuk menghadapi ulangan sekolah tersebut. Saya pribadi selaku admin
juraganles.com , memberikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pengunjung yang masih setia mengunjungi blog ini dan menjadikannya sebagai media berguru online.

Akhir kata, kepada adik-adik kelas 5, selamat berguru ya ... Man Jadda Wajada. Kalian niscaya sanggup :)

Soal Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 Terbaru 2019

I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
Muatan Pelajaran : PPKn
1. Berikut ini teladan kewajiban di lingkungan sekolah yaitu ....
a. melaksanakan piket kelas
b. membantu ibu memasak
c. membangun pos ronda
d. membersihkan kamar tidur

2. Salah satu teladan hak kita terhadap lingkungan di sekitar yaitu ....
a. menikmati udara higienis dan segar
b. menanam banyak sekali jenis tanaman
c. mengadakan kerja bakti tiap hari Minggu
d. membersihkan lingkungan dari sampah

3. Berikut bukan merupakan nilai positif dari mempelajari kebudayaan suku bangsa lain yaitu ....
a. memperluas wawasan seseorang
b. lebih menyayangi kebudayaan suku bangsa lain
c. menambah pengetahuan seseorang
d. pengalaman seseorang

4. Cara menghargai budaya dari suku bangsa lain yaitu ....
a. tidak mencela pertunjukan kesenian tempat lain
b. biasa saja terhadap budaya tempat lain
c. tetap menganggap budaya sendiri yang paling baik
d. menonjolkan budaya tempat sendiri

5. Sikap kita terhadap budaya tempat harus saling ....
a. menghormati
b. membandingkan
c. menjelek-jelekkan
d. mengabaikan

6. Cara menghargai budaya dari tempat lain yaitu ....
a. biasa saja terhadap budaya tempat lain
b. tetap menganggap budaya sendiri yang paling baik
c. menonjolkan budaya tempat sendiri
d. tidak mencela pertunjukan kesenian tempat lain

7. Berikut ini bukan merupakan upaya menjaga keutuhan persatuan dan kesatuan yaitu ....
a. berguru dengan rajin
b. bekerja sungguh-sungguh
c. bertengkar dengan tetangga
d. kerja bakti di masyarakat

8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !
(1) Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antarwarga masyarakat
(2) Bergaul sesama warga masyarakat dengan membeda-bedakan suku, agama, ras, atau aliran
(3) Setiap warga masyarakat menuntaskan dilema sosial secara bersama-sama
(4) Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan
Perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat ditunjukkan pada pernyataan nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
9. Perhatikan penyataan berikut ini !
(1) Menentukan kalimat utamanya
(2) Menyusun kalimat dengan singkat.
(3) Memuat informasi tanpa menurut fakta
(4) Membaca teks dengan saksama beberapa kali
Cara menyimpulkan teks eksplanasi ditunjukkan oleh nomor ....
a. (3) dan (4)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (2)
d. (1) dan (4)

10. Bagian teks eksplanasi yang berisi pendapat singkat penulis ihwal insiden yang terjadi dan merupakan epilog disebut ....
a. deretan penjelas
b. pernyataan umum
c. interpretasi
d. pembuka

11. Bacalah paragraf berikut ini !
Pemborosan ....... telah dilakukan manusia, ibarat memakai lampu dengan daya listrik sia-sia. Selain itu juga memakai air keran hingga terlalu penuh sehingga air terbuang sia-sia. Akan tetapi, ada cara menghematnya, ibarat mematikan lampu sesudah menggunakannya, dan mematikan keran jikalau air sudah penuh.
Kata baku yang tepat melengkapi cuilan rumpang tersebut yaitu ....
a. enerji
b. energi
c. enerjy
d. energy

12. Penulisan kalimat pembuka dalam surat undangan rapat yang tepat yaitu ....
a. Besar sekali impian kami atas kehadiran Saudara pada ...
b. Kami mengharap kehadiran Saudara pada ....
c. Kami banyak mengharap kedatangan Saudara pada ....
d. Karena begitu pentingnya acara, kami sangat mengharapkan kehadiran Saudara pada ....

13. Tuturan yang berisi ihwal suatu insiden disebut dengan ....
a. prosa
b. puisi
c. cerita
d. karangan

14. Teks bacaan dibedakan menjadi teks fiksi dan nonfiksi. Teks nonfiksi dibuat menurut ....
a. cerita
b. logika
c. fantasi
d. fakta

15. Iklan yang disiarkan di televisi dan radio disebut ....
a. iklan baris
b. iklan majalah
c. iklan media cetak
d. iklan elektronik

16. Iklan yang ada di radio dikemas dalam bentuk ....
a. tulisan
b. gambar
c. gerak
d. suara

Muatan Pelajaran : IPA
17. Beberapa materi untuk menciptakan benda
(1) kayu
(2) kertas
(3) besi
(4) kaca, dan
(5) aluminium.
Benda yang termasuk penyekat panas yaitu ....
a. (1) dan (2)
b. (3) dan (4)
c. (1) dan (5)
d. (2) dan (3)

18. Perhatikan gambar berikut !

Pernyataan berikut yang benar terkait sifat dari materi pada gambar yaitu ....
a. pegangan benda pada gambar bersifat isolator lantaran sanggup menghantarkan panas.
b. pegangan benda pada gambar bersifat isolator lantaran terbuat dari kayu/plastik.
c. ujung pada benda terbuat dari seng yang sukar menghantarkan panas
d. ujung pada benda terbuat dari plastik yang sulit menghantarkan panas

19. Kompor minyak yang dipakai sebagai alat untuk memasak memakai materi bakar minyak tanah semoga menyala. Peristiwa menyalanya kompor minyak menerapkan sifat zat cair ....
a. menempati ruang
b. menekan ke segala arah
c. meresap melalui celah-celah kecil
d. mengalir dari tempat tinggi ke tempat rendah

20. Perhatikan bentuk perubahan wujud berikut !
(1) Mencair
(2) Menguap
(3) Membeku
(4) Menyublim
Logam baja yang dipanaskan terus-menerus akan meleleh sehingga gampang dibentuk. Peristiwa meleleh tersebut disebabkan logam baja mengalami perubahan wujud ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

21. Air di bumi tidak akan pernah habis walaupun terus-menerus digunakan. Hal ini disebabkan air mengalami ....
a. penambahan
b. perputaran
c. pencampuran
d. pengurangan

22. Air di permukaan bumi selalu tersedia lantaran adanya ....
a. sumber mata air
b. siklus air
c. lautan
d. danau

23. Berikut ini yang bukan merupakan zat adonan yaitu ....
a. air mineral
b. air sirop
c. air gula
d. air garam

24. Zat yang seluruh bagiannya mempunyai sifat dan susunan sama disebut ....
a. zat tunggal
b. zat campuran
c. senyawa
d. materi

Muatan Pelajaran : IPS
25. Berikut ini yang merupakan sifat dilema sosial yaitu ....
a. sanggup diselesaikan sendiri
b. terjadi lantaran kelalaian pribadi
c. dampaknya dirasakan oleh masyarakat luas
d. hanya merugikan diri sendiri jikalau tidak diselesaikan

26. Perhatikan gambar berikut !

Bencana yang sanggup ditimbulkan insiden ibarat pada gambar yaitu ....
a. gempa bumi
b. tanah longsor
c. angin topan
d. tsunami

27. Usaha Belanda untuk menguasai kembali Indonesia dilakukan dengan memecah belah kedaulatan RI dengan cara ....
a. memperlihatkan proteksi ekonomi kepada rakyat jelata
b. bekerja sama dengan Inggris memerangi RI
c. membentuk negara-negara boneka di daerah
d. mempersoalkan Indonesia di Dewan Keamanan PBB

28. Perhatikan negara-negara berikut !
(1) Amerika Serikat.
(2) Australia
(3) Belgia
(4) Belanda
(5) Inggris
Anggota Komisi Tiga Negara (KTN) ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (2), (3), dan (5)

29. Keuntungan yang diperoleh anggota koperasi berupa ....
a. SHU
b. dividen
c. laba
d. bagi hasil

30. Hutan sangat banyak manfaatnya. Hutan sebagai penjaga keseimbangan alam. Di hutan banyak tumbuhan dan fauna. Hasil hutan juga sangat beraneka ragam, ibarat ....
a. kayu dan rotan
b. kayu dan ikan
c. rotan dan padi
d. tebu

31. Kenampakan alam indonesia mencakup wilayah daratan dan ....
a. pegunungan
b. lautan/perairan
c. perkebunan
d. pertambangan

32. Kegiatan yang dilakukan insan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut kegiatan ....
a. produksi
b. konsumsi
c. distribusi
d. ekonomi

Muatan Pelajaran : SBdP
33. Bersifat murung dan kurang bersemangat merupakan salah satu ciri tangga nada ....
a. diatonis mayor
b. diatonis minor
c. pentatonis pelog
d. pentatonis slendro

34. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas yaitu teladan gambar dengan teknik ....
a. arsir
b. blok
c. gosok
d. sapuan basah

35. Gerak tari yang hening dan gemulai menggambarkan suasana ....
a. bangga dan sedih
b. semangat dan suka cita
c. haru dan semangat
d. murung dan khidmat

36. Perhatikan gambar berikut ini !

Karya seni rupa ibarat pada gambar disebut karya ....
a. dua dimensi
b. tiga dimensi
c. empat dimensi
d. terapan

37. Gambar yang berfungsi untuk menjelaskan suatu insiden semoga lebih gampang dipahami yaitu ....
a. gambar pemandangan
b. gambar cerita
c. gambar abstrak
d. gambar simbol

38. Pola lantai pada Tari Saman yaitu ....
a. vertikal
b. horizontal
c. diagonal
d. melingkar

39. Tangga nada minor akan menjadikan kesan ....
a. riang
b. bahagia
c. bersemangat
d. sedih

40. Jenis tali yang umum dipakai dalam kain celup ikat yaitu tali ....
a. dadung
b. tampar
c. tambang
d. rafia

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terperinci dan benar!
PPKn : Soal no 1 – 8
Bahasa Indonesia : Soal no 9 – 16
IPA : Soal no 17 – 24
IPS : Soal no 25 – 32
SBdP : Soal no 33 – 40

1. Tiap insan mempunyai hak dan kewajiban termasuk juga pelajar. Sebutkan hak dan kewajiban seorang pelajar !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

2. Mengapa insan harus mempunyai tanggung jawab terhadap segala perilakunya? Jelaskan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

3. Sebutkan faktor-faktor yang melatarbelakangi keanekaragaman yang terjadi di Indonesia !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

4. Bagaimana cara menghargai keragaman suku bangsa dan budaya yang ada dalam masyarakat? Jelaskan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

5. Bagaimana sikap kita terhadap keragaman budaya dalam rangka menjaga persatuan bangsa?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

6. Bagaimana cara menjaga keragaman budaya bangsa?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

7. Sebutkan prinsip yang mendasari training persatuan dan kesatuan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

8. Sebutkan manfaat kegiatan gotong royong !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

9. Sebutkan bagian-bagian struktur teks eksplanasi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

10. Bagaimana kriteria atau syarat dalam menyusun kalimat menjadi sebuah kesimpulan ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

11. Sebutkan faktor-faktor yang sanggup mengakibatkan munculnya kata tidak baku !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

12. Jelaskan perbedaan antara undangan resmi dan tidak resmi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

13. Apa saja langkah-langkah menciptakan teks nonfiksi?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

14. Apa yang harus dilakukan untuk sanggup mengidentifikasi informasi penting pada teks ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

15. Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menciptakan sebuah iklan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

16. Sebutkan ciri-ciri kalimat iklan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

17. Mengapa kita merasa hangat ketika berada di bersahabat api unggun?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

18. Bagaimana perpindahan kalor secara radiasi sanggup terjadi?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

19. Apa yang mengakibatkan benda mengalami perubahan wujud?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

20. Bagaimana proses terbentuknya embun pada cuilan luar gelas yang berisi air es?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

21. Bagaimana proses siklus air? Jelaskan secara urut !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

22. Jelaskan syarat yang harus dipenuhi dari air minum yang berkualitas !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

23. Sebutkan jenis-jenis zat adonan menurut sifatnya !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

24. Sebutkan tiga teladan zat tunggal di sekitarmu !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

25. Perhatikan gambar di bawah ini !

Sebutkan upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi dilema sosial ibarat pada gambar di atas !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

26. Bagaimana acara ekonomi penduduk di wilayah dataran rendah dan dataran tinggi?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

27. Mengapa Budi Utomo disebut sebagai organisasi sosial dan perintis pergerakan nasional ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

28. Sebutkan makna persetujuan Konferensi Meja Bundar bagi bangsa Indonesia !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

29. Bagaimana kehidupan penduduk di wilayah pesisir?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

30. Jelaskan yang dimaksud dengan acara distribusi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

31. Sebutkan macam-macam kenampakan alam wilayah daratan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

32. Sebutkan bentuk usaha kelompok yang didirikan oleh swasta !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

33. Apa yang kau ketahui ihwal lagu wajib? Bagaimana cara menyanyikan lagu wajib? Jelaskan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

34. Bagaimana sifat tangga nada pentatonis pelog dan slendro?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

35. Jelaskan pengembangan pola lantai lurus dan garis lengkung !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

36. Perhatikan gambar berikut ini!

Mengapa karya seni ibarat pada gambar merupakan perpaduan seni dua dimensi dan seni tiga dimensi? Jelaskan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

37. Apa arti tanda tempo sedang?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

38. Jelaskan tujuan pengaturan pola lantai !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

39. Jelaskan perbedaan pola lantai vertikal dengan pola lantai diagonal !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

40. Jelaskan teknik menciptakan karya batik tulis !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................

Download Soal UKK / Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 K13 Tahun Ajaran 2018/2019

Kunci Jawaban Room I

Muatan Pelajaran : PPKn
1. a. melaksanakan piket kelas
2. a. menikmati udara higienis dan segar
3. b. lebih menyayangi kebudayaan suku bangsa lain
4. a. tidak mencela pertunjukan kesenian tempat lain
5. a. menghormati
6. d. tidak mencela pertunjukan kesenian tempat lain
7. c. bertengkar dengan tetangga
8. b. (2)

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
9. d. (1) dan (4)
10. c. interpretasi
11. b. energi
12. b. Kami mengharap kehadiran Saudara pada ....
13. c. cerita
14. d. fakta
15. d. iklan elektronik
16. d. suara

Muatan Pelajaran : IPA
17. a. (1) dan (2)
18. b. pegangan benda pada gambar bersifat isolator lantaran terbuat dari kayu/plastik.
19. c. meresap melalui celah-celah kecil
20. a. (1)
21. b. perputaran
22. b. siklus air
23. a. air mineral
24. a. zat tunggal

Muatan Pelajaran : IPS
25. c. dampaknya dirasakan oleh masyarakat luas
26. b. tanah longsor
27. c. membentuk negara-negara boneka di daerah
28. a. (1), (2), dan (3)
29. a. SHU
30. a. kayu dan rotan
31. b. lautan/perairan
32. d. ekonomi

Muatan Pelajaran : SBdP
33. b. diatonis minor
34. a. arsir
35. d. murung dan khidmat
36. b. tiga dimensi
37. b. gambar cerita
38. b. horizontal
39. d. sedih
40. d. rafia

Kunci Jawaban Room II

PPKn : Soal no 1 – 8
Bahasa Indonesia : Soal no 9 – 16
IPA : Soal no 17 – 24
IPS : Soal no 25 – 32
SBdP : Soal no 33 – 40
1. hak pelajar yaitu mendapatkan bimbingan dari guru, sedangkan kewajiban pelajar yaitu mematuhi tata tertib
2. lantaran setiap perbuatan atau sikap ada pertanggungjawabannya
3. Faktor-faktor yang melatarbelakangi keanekaragaman yang terjadi di Indonesia yaitu kondisi negara kepulauan mencakup suku bangsa, agama, bahasa, moral istiadat dan letak strategis wilayah indonesia
4. Ikut memelihara, melestarikan, dan membuatkan tradisi dan budaya yang ada di masyarakat
5. Menghormati, menghargai, dan mendapatkan keragaman budaya yang ada di Indonesia

6. dengan mempelajari kebudayaan suku bangsa lain serta ikut menjaga kelestariannya
7. Bhinneka Tunggal Ika, nasionalisme, dan kebebasan bertanggung jawab
8. pekerjaan cepat selesai, mempererat tali persaudaraan
9. Bagian-bagian struktur teks eksplanasi yaitu :
1. Penyataan Umum
Pernyataan umum berupa citra awal ihwal apa yang akan disampaikan oleh penulis
2. Deretan penjelas
Deretan penjelas berupa inti klarifikasi atas apa yang disampaikan.
3. Interpretasi
Interpretasi berupa pandangan atau simpulan atas fenomena atau permasalahan yang disampaikan.

10. dengan cara mengambil inspirasi pokok pembahasan suatu paragraf
11. ketidaktahuan bentuk penulisan dari kata yang dimaksud, terpengaruh bahasa asing, penggunaan kata-kata dalam percakapan sehari-hari (bahasa gaul)
12. surat undangan resmi bahasanya baku,kalau surat undangan tidak resmi bahasanya bersifat pribadi
13. memilih tema, mengumpulkan referensi, menulis
14. memahami bacaan dengan seksama dan mencatat informasi penting
15. memakai kalimat seruan yang menarik, bahasanya terperinci dan gampang dipahami
16. berupa kalimat ajakan, singkat, jelas, dan gampang dipahami
17. lantaran api menghasilkan energi panas yang berpindah tanpa adanya zat mediator (radiasi)
18. perpindahan panas secara eksklusif atau tanpa adanya zat perantara
19. lantaran pembakaran, pemanasan, pendinginan, dan diletakkan di udara terbuka
20. Saat uap air di udara melalui permukaan yang lebih cuek dari titik embun uap air, maka uap air ini akan terkondensasi menjadi titik titik air atau embun

21. Proses terjadinya daur air sanggup dijelaskan ibarat berikut ini:
1. Evaporasi yaitu penguapan air dari lautan atau sanggup juga dari sungai.
2. Uap air akan naik ke atmosfer dan mengalami pengembunan disebut sebagai kondensasi membentuk awan
3. Awan akan terbawa angin menuju ke banyak sekali tempat sanggup lautan atau daratan
4. Awan yang jenuh kemudian akan menjadi hujan.
5. Hujan ada yang jatuh di atas lautan dan daratan disebut sebagai presipitasi
6. Hujan yang jatuh di daratan akan mengalami perjalanan melalui tanah menuju ke sungai dan kembali ke lautan atau disebut sebagi infiltrasi
7. Hujan juga ada yang diserap oleh tumbuhan atau disebut dengan absorbsi
8. Tumbuhan akan melaksanakan penguapan melalui daunnya atau disebut sebagai transpirasi.
9. Transpirasi dari tumbuhan dan penguapan dari lautan akan naik lagi ke atmosfer dan daur air akan terulang lagi.

22. Syarat yang harus dipenuhi dari air minum yang berkualitas !
Standar fisik : Suhu, bau, rasa, kekeruhan, warna.
Standar kimiawi : Ph/asam basa
Standar biologis : Bebas basil patogen yaitu basil yang sanggup mengakibatkan penyakit.
Standar radioaktif : Bebas dari benda - benda radioaktif yang berada dalam air

23. Jenis-jenis zat adonan menurut sifatnya yaitu :
1. Campuran homogen= yang tidak sanggup ditemukan zat yang bercampur didalamnya.
2. Campuran heterogen= adonan yang tidak sanggup bercampur dengan zat lain dikatakan masih murni dan sempurna.

24. timah, tembaga, emas, berlian, air

25. Upaya yang harus dilakukan pemerintah untuk mengatasi kemacetan :
1. Penyediaan sarana transportasi umum yang layak
2. Penggunaan jalur satu arah
3. Pembatasan kepemilikan kendaraan pribadi
4. Larangan tegas penjualan kaki lima di pinggir jalan
5. Meningkatkan kapasitas jalan

26. Aktivitas ekonomi penduduk di wilayah dataran rendah umumnya bekerja sebagai nelayan sedangkan di dataran tinggi biasanya bekerja sebagai petani
27. lantaran Budi Utomo yaitu organisasi pertama atau tertua di Indonesia
28. pada jadinya Belanda mengakui kemerdekaan Indonesia
29. Penduduk di wilayah pesisir dominan bermata pencaharian sebagai nelayan
30. Aktivitas distribusi yaitu kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen

31. gunung, pegunungan, bukit, lembah, ngarai
32. CV, Firma, PT
33. Lagu wajib yaitu lagu-lagu ihwal perjuangan. Cara menyanyikannya harus sesuai dengan lirik dan syairnya

34. sifat tangga nada pentatonis pelog mempunyai karakter sedih, susah, dan bingung, sakit hati. sedangkan slendro mempunyai sifat halus, rumit, dan indah
35. Pengembangan pola lantai lurus dan garis lengkung yaitu pola melingkar, pola lantai lengkung ular, dan pola lantai angka delapan
36. lantaran karya seni tersebut mempunyai dimensi panjang, lebar, tinggi, dan mempunyai volume atau menempati ruang.

37. Tanda tempo sedang artinya lagu dinyanyikan dengan tidak terlalu cepat dan tidak terlalu lambat

38. semoga penari lebih gampang dalam mengatur gerakan,selain itu tujuan dibentuknya pola lantai yaitu semoga gerak tarian menjadi lebih indah dan estetis.

39. pola lantai vertikal : pada pola lantai ini, penari membentuk garis vertikal , yaitu garis lurus dari depan ke belakang atau sebaliknya. Pola lantai diagonal : pada pola ini, penari berbaris membentuk garis menyudut ke kanan dan ke kiri
40. Pembuatan gambar motif, pemberian malam, pemberian warna batik tulis, proses pencelupan, pelunturan malam

Note: Soal UKK / Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 K13 Tahun Ajaran 2018/2019 yaitu konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UKK / Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 K13 Tahun Ajaran 2018/2019 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.